美国洛杉矶斯戴拉(Stella)中学开设机器人课程 华裔学生兴奋参与

  中新网5月9日电 据美国《侨报》报道,当地时间5月8日,美国洛杉矶斯戴拉(Stella)中学举行了一场学生机器人比赛,参赛选手把在课堂上学到的计算机编程技术展示给全校师生。华裔学生在比赛中表现出色。

  据介绍,学生们基本上用了1年的时间学习机器人课程,在专业老师的辅导下,学会了机器人软件编程、组装。比赛当天的内容是机器人两两角力,看谁能把谁推出比赛场地。使对方机器人后退越多,分数就越高。

  经过3轮比赛,双方机器人僵持不下,只有A组机器人把B组机器人挤退了40毫米,结果裁判判定A组机器人获胜,引来全校师生一片掌声。

  

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  学生在比赛前调试机器人。(图片来源:美国《侨报》记者 高睿 摄)

  编程老师介绍说,能否赢得一场比赛,取决于程序编码和策略,以及机器人本身的电池能量,如果策略应用得当,能有“以小搏大”的意外惊喜。

  学生们设计的机器人如一块砖头大小,像一辆白色吉普车,“车顶棚”有一个数字显示屏,显示当前的模式。车前边有两个“铲子”,可用来将物品推放到指定位置,但在这场比赛中并没有派上用场,参赛选手只是“拼蛮劲”。

  华裔学生小唐很高兴参加学校新开设的机器人课程,遗憾的是机器人不允许带回家,所以她每天放学回家,只能通过上网查资料的方式,丰富自己的机器人编程理论。“从小我就喜欢玩机器人游戏,现在能把游戏变成一门科学技术去学习,以前想都不敢想。”她说。

  洛杉矶课外明星辅导学校项目开发主任丽莎(Lisa)介绍说,他们帮助斯戴拉中学开设机器人课程刚刚2年,到目前为止还没有参加洛县或加州的机器人比赛,希望从2018年开始,不断提高学生的机器人编程水平,逐步进入当地甚至全国的机器人比赛。

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